数学竞赛培养规划
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入门阶段
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打下扎实的数学基础，引导学生具备较强的数学思维方式，培养逻辑推理和问题解决的能力，培养学生对数学的兴趣和热爱，并鼓励他们从多个角度思考问题，提出新颖的解决方法。
基础阶段
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引导学生培养良好的解题思维，学会运用严密的逻辑推理和数学证明方法，培养他们的逻辑思维和推理能力。鼓励学生在解决基础题目的基础上，进行问题的拓展和扩展，培养创新意识。
提高阶段
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深化和扩展已学习的数学知识，包括高等代数、数论、组合数学等领域的知识。培养学生在面对复杂问题时的分析、归纳、推理和解决问题的能力，注重培养解决非标准问题的能力。
发展阶段
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深入学习数学的高级领域,如数学分析、复变函数、图论等,掌握高级数学的理论和技能。培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能。力,注重培养创新思维和方法。
数学竞赛成长路径
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物理竞赛培养规划
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基础知识
打下扎实的物理竞赛基础，培养学生对物理学科的兴趣和热爱，并鼓励他们从多个角度思考。问题，提出新颖的解决方法。
核心课程
引导学生培养良好的解题思维，培养学生的创新意识，搭建物理竞赛复赛和决赛所需的理论知识体系。
实验课程
深化和扩展已学习的物理知识，提升学生实验能力、为复赛和决赛的实验做准备。
高端课程
学生要深入学习物理学知识的高级领域，针对“大中衔接”，为“卓越计划、攀登计划”做准备。
物理竞赛成长路径
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竞赛培养路径
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学习现场
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