教育之路，责任为基；教学之行，匠心为魂。对于小初数学竞赛教学而言，这份责任更是重中之重，它既关乎着教学的安全落地，更决定着教学质量的核心内核。2026年3月23日云校晨会分享如下：今天非常荣幸能作为新学期首位分享老师，与各位优秀的同仁相聚于此，一同探讨 “如何以责任心筑牢教学安全防线、夯实教学质量根基”，希望接下来的分享能与大家碰撞出思考的火花，也期待能得到各位的宝贵指点。接下来将从两个核心方面展开今天的内容：第一，以责任心保障教学安全；第二，以责任心保障教学质量。

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以责任心保障教学安全

在我看来，做好教学工作，不仅要把知识教好，更要多关注学生的心理问题。如果发现学生情绪失落，或是产生了退班的想法，我们一定要第一时间和家长沟通。虽然校区有专门的班主任，但我们不能把所有相关责任都推给班主任，班主任更多是负责学生的考勤、到校通知等工作，而教学相关的问题，需要我们授课老师主动和学生、家长对接沟通，这就要求我们时刻关注学生的学习状态，以及心理层面的变化。

这里我以自己的教学案例和大家分享：前段时间，我所带的英才班有一位学生想要退班，了解后发现，是因为该学生英语科目较弱，想把时间用在英语辅导上。在明确家长和学生的需求后，我为他们制定了一个解决方案：周三的课程先请假，其余科目正常上课，后续利用课余时间找我补笔记、做专项辅导。这个方案得到了家长的认可，后续这个孩子也一直坚持在班级学习。还有一位从冬令营班级的女生，学习态度格外认真，昨晚我也在教学部群里分享了她的笔记，孩子的整体表现一直非常出色。

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以责任心保障教学质量

说完教学安全，接下来和大家分享第二点：以责任心保障教学质量。结合我自身的教学经历，我认为保障教学质量，核心要做好课前、课中、课后三个环节的工作，这三个环节环环相扣，每一步都需要以高度的责任心去对待。我今年教高联竞赛，面对的又大多是优秀的学生，老师的专业度如何，学生往往听一两堂课就能感受出来，所以我们必须在学生面前展现出足够的专业性，不能让学生觉得我们是竞赛教学不专业。基于此，我在课前、课中、课后都做了充分的准备和规划，具体如下：

课前：做好双重备课，夯实教学基础

高联竞赛的内容，一方面难度大，另一方面知识量多，一次备课很难做到准备充分，所以我坚持做“一备 + 二备” 的双重备课。

提前 3-4 天完成一备：先观看优秀竞赛教练的视频，将其作为备课的核心资料，看完后在笔记本上梳理课程重点内容，再独立完成一遍讲义；上课前 1 天完成二备：重新整理重点笔记，对课程中需要重点讲解的题目、方法较多或有难度的题目，再次梳理解题思路和授课逻辑，确保授课时思路清晰、讲解透彻。

课中：做好课堂管理，注重授课引导

课堂是教学的核心阵地，课堂的教学效果直接影响教学质量，我在课堂上主要做好三点：严格课堂要求：要求学生坐姿端正，不能东倒西歪，禁止做与课堂无关的事，保证课堂纪律；鼓励主动思考：面对难题时，鼓励学生自主思考，也鼓励学生上台分享自己的解题思路，调动课堂积极性；预留充足时间：讲完一道题目后，给学生足够的时间整理笔记、消化知识点；学生做题前，也预留充足的思考时间，不急于讲解。这里和大家分享一个判断学生听课状态的小方法，有位老师说过：“评价学生有没有好好听课，就看他的笔记和老师的是不是一样。”

如果上完课后，班级大部分学生的笔记和老师的笔记高度契合，就说明学生的听课状态是良好的，课堂的吸收效果也有保障。

课后：做好辅导服务，及时家校沟通

课后的工作是教学的延伸，也是建立家校信任、保障教学质量的关键，主要分为两方面：做好针对性学生辅导：重点做好苗子生的培优辅导和缺课学生的补课辅导，辅导时间主要利用课前、课间和课后的碎片时间，确保每个学生都能跟上教学进度；做好家长群反馈工作：将学生的优秀表现、优质笔记，以及课堂授课的相关视频，及时发到班级家长群，让家长清晰了解孩子的课堂学习情况，建立家长对老师、对校区的信任，让家长感受到我们的专业性。最后，我想和各位老师共勉：责任心，是我们作为竞赛教师必不可少的第一项能力。如果没有责任心，任何教学工作都难以做好；只有拥有强烈的责任心，我们才会在教学过程中不断反思自身问题，不断精进学习、优化教学方法。

对我们授课老师而言，教学质量是我们的第一生命线，我们必须牢牢抓好，保证学生能听懂、能学会，能拿出实实在在的成绩，让家长放心，让公司放心。同时，我们也要多关注学生的心理问题，及时疏导、及时沟通，让学生愿意一直跟着我们学习，减少退班情况。因为学生退班过多，不仅会影响校区和老师的口碑，也会影响我们的授课信心。

点评

应校：陈老师的分享将责任担当放在首位，契合教学核心，教书育人本就以责任心为第一位，无责任心则做不好教学工作；认可分享中教学课前、课中、课后管理的内容，后续教学部会议会重点强调，也相信各位老师能从此次分享中有所收获。陈校：陈老师关于责任心的分享主题极佳，还可进一步深化：老师要明确班级几十个学生，对每个家庭而言都是 100%，建议将责任心从一种能力，转化为肌肉条件反射般的本能。以上就是今天的全部分享内容，感谢各位的观看！

分享：陈玉松

编辑/云校小新